從2021年起開始實施,生產眾多玩具與組裝模型的品牌 BANDAI SPIRITS 萬代投入教育產業,推動日本小學高年級模型組裝線上課程「鋼普拉學院」,將其作為社會研究之旅的方案。
推出至今迎來第5年,累計參與的學生人數已突破100萬人。如今教育現場面臨學生之間學習動機落差、教師工作負擔沉重等問題,而「鋼普拉學院」正因被認為有助於解決這些課題而受到歡迎。近日Oricon news訪問了萬代模型玩具事業部事業推進組的中桐美由貴&井出遙女士,分享「鋼普拉學院」的幕後故事。
「鋼普拉學院」是一套免費的完整課程教材,讓學生親手組裝鋼彈模型,並透過介紹模型製造流程與回收再利用的影片,學習製造業工作的趣味與深度,以及企業投入永續發展的各項努力。課程推薦以小學高年級學生為主要對象。
從2021年10月開始,截至2026年9月為止,累計已有1萬5375所學校、104萬169名學生參與。以模型為教材,學生可以學到工廠生產流程與技術發展相關知識的「日本製造」;了解參與生產的人員所付出的努力,以及他們如何面對工作的「職涯教育」;同時也能從塑膠廢料再利用等內容中學習「永續發展目標」。
此外,這項課程也被第一線教師認為很適合當作文部科學省所規定的「綜合學習(探究)的時間」。這類課程打破傳統學科框架,讓學生跨領域、綜合性地處理課題,培養自己找出問題、主動思考並解決問題的能力,因此也獲得不少老師好評。

被問到當初是什麼契機,讓你們決定推出「鋼普拉學院」?萬代模型玩具事業部事業推進組的中桐美由貴女士表示:
一切的起點是在2019年。當時我們參加公司內部的企劃提案制度「開拓者魂」,提出了「隨選課程×模型」的構想。自2006年萬代 Hobby Center 搬遷至靜岡市長沼以來,我們一直接受許多學校前來參觀工廠。不過,對於距離遙遠的學校來說,要親自到現場參觀並不容易,這一直讓我們覺得有些遺憾。
我們也經常收到孩子們寄來的信,內容像是「雖然沒辦法去參觀,但還是有問題想問」。這讓我們開始思考,希望能把「製造東西的樂趣」帶給更多孩子,也成為推動這項計畫的主要動力。另外,原本就知道參觀Hobby Center與小學社會課「工業」單元的學習內容有很深的關聯,這也進一步促成了我們將它發展成教育課程的想法。

推動過程中,其實比想像中順利很多。大約從2019年提出企劃開始,日本學校現場正好因應「GIGA 學校構想」,逐步建置每位學生一人一台終端設備等 ICT 環境。接著2020年又碰上疫情,校外教學與工廠參觀被迫中斷,線上課程也因此快速普及。
由於各間教室原本就已經準備好螢幕等設備,所以導入這項課程的過程相當順利。現在的學習指導方針要求「主動、互動且深入的學習」,探究式學習、團體合作等採用主動學習方式的課程,也逐漸普及。不過另一方面,學校現場也存在「學生之間學習動機的落差」以及「人際關係摩擦」等問題。既然「鋼普拉學院」被認為有助於解決這些問題,那麼「組裝鋼普拉」本身會不會反而成為一種障礙?

另外被問到說學校也存在「學生之間學習動機的落差」以及「人際關係摩擦」等問題。既然「鋼普拉學院」被認為有助於解決這些問題,那麼「組裝鋼彈模型」本身會不會反而成為一種障礙?
中桐美由貴則表示:
我們其實沒有特別擔心這一點。因為早在 Hobby Center 接待學校參觀工廠的時候,我們就看到小學生對模型都非常有興趣,而且玩得很開心。
實際進行課程後也發現,會組模型的孩子會主動幫助不擅長的同學;手比較巧的孩子,也可能因為組裝速度快而成為班上的「主力」。結果反而變成一段讓各種不同特質的孩子,都能一起發揮、一起閃閃發光的時間。

此外也提及了除了單純組裝模型之外,這項課程還希望孩子學到什麼?
中桐美由貴則表示:
課程影片會讓負責企劃、設計、模具、成形、品質管理等各個流程的員工,親自分享「自己抱持著什麼樣的想法在工作」。
在日本製造業中,人才減少是一項非常嚴重的社會課題。因此,我們非常重視這項課程的「職涯教育」面向,希望孩子們能透過這個計畫感受到:「原來做東西的工作好像很有趣!」

提到參加過課程的孩子,以及老師們都有什麼反應?
中桐美由貴則表示:
我們從問卷中收到許多讓人很開心的回饋,例如「我以後想去 BANDAI SPIRITS 工作」,也收到很多充滿熱情的信件。另外,也曾有老師分享,有些平常比較安靜的孩子,竟然在組裝模型時展現出驚人的才能,最後成為「班上的英雄」。因為孩子們都非常期待這堂課,所以老師們的評價也非常好。
井出遙女士提到:
甚至還有人把課堂延伸到模型組裝之外,孩子們也開始發展出各種自己的玩法。另外,當實際的模型送到孩子手上,親手組裝時感受到零件「啪」一聲卡進去的瞬間,也能讓他們更深刻理解,為什麼工廠裡的工作人員要把模具精密調整到1微米的程度,以及為什麼對使用的樹脂材料如此講究。

最後,這項計畫最終希望達成什麼目標?
中桐美由貴則表示:
我們會繼續努力,讓全國更多小學導入這項課程,但我認為其中最重要的意義,就是「穩穩地長久做下去」。每年都會有新一批孩子升上小學5年級,所以我們希望能持續把模型的有趣之處,以及製造業背後的深度與魅力傳遞給他們。
其實就在最近,有一名來到「萬代 Hobby Center 模型設計工業研究所博物館)」參觀的國中生告訴我們:「我小學的時候有上過鋼普拉的課!」聽到這句話時,我們真的很感動。
未來,我們也夢想著有一天,在 BANDAI SPIRITS 的徵才面試現場,會出現一位求職者對我們說:「我小學的時候,上過鋼普拉的課。」抱著這樣的夢想,我們今後也會繼續秉持不變的決心,將這項活動長久地傳遞下去。

這邊可以看到萬代對於「鋼普拉學院」的前景十分看好,讓組裝模型可以深入校園,透過這樣的方式來進行孩童教育。經歷了五年的推動,整個廣度也越來越大。或許台灣也可以參考類似的教育方式,讓孩童嘗試各種在課本上學習不到的知識。
圖片來源: Oricon news ガンプラアカデミア